Brújula, Campo magnético y Laser

El 10 de Octubre, los alumnos/as de 2°2° de Secundaria del turno tarde, con el docente Serafini Luis y la EMATP Maimó, Karina, aprendieron sobre el funcionamiento de la brújula y como un imán puede alterar el campo magnético. Del láser infrarrojo no se puede ver el haz de luz roja, pero si se modifica la composición del medio que atraviese. En los siguientes videos y fotos, se muestra la serie de experimentos

El 3 de Octubre, los alumnos/as de 1°2° de adultos GYA turno tarde, con la profesora Zarrabeitia Gabriela y la EMATP Maimó, Karina; realizaron la observación de microorganismos en un cultivo. Los alumnos/as pudieron observar como pequeñas células se movían en la muestra, les sorprendía poder verlo gracias al aumento del microscopio.

El 5 de Octubre, los alumnos/as de 2°1° del turno tarde Secundaria, con Arosa Valeria y la EMATP Maimó Karina, realizaron una serie de experimentos para estudiar la conductividad térmica de distintos materiales. Llegaron a la conclusión que el grafito (mina del lápiz) conduce el calor, y que el hierro y cobre son muy buenos conductores del calor; pero el cobre es mucho más parejo para conducir el calor por eso se usa para hacer caramelo las ollas de cobre.

 

El 3 de Octubre del 2017, los alumnos/as de 2°2°, con el profesor Luis Serafini, aprendieron sobre las aplicaciones del Magnetismo y el Plasma. Los alumnos/as manifestaron no conocer la bola de plasma. El plasma es un estado de la materia ionizada, cargas positivas y negativas separadas. También, conocieron el imán mas potente de neodimio.

El día 27 de Septiembre, los alumnos/as de 

adultos del turno nocturno de los primeros

 años, con el profesor Gerardo Ruiz y la 

EMATP Karina, Maimó, realizaron la 

observación microscópica de una 

muestra de Mucosa bucal. 

Con esta observación los 

alumnos/as llegaron a definir célula.